El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Problemática a atender: En la comunidad donde se encuentra la escuela, prevalecen problemas de alcoholismo y drogadicción.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de salud y el consumo de drogas.


• Contextualización de la problemática en la comunidad.

Desarrollo:

• Distribución de materiales de apoyo e investigación en grupos.


• Investigación sobre los efectos del consumo de drogas en la salud.


• Análisis de casos reales de personas afectadas por el consumo de drogas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre los riesgos y consecuencias del consumo de drogas.


• Planteamiento de estrategias y acciones para prevenir el consumo de drogas en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de testimonios de personas que han superado adicciones.

Desarrollo:

• Debate sobre los factores de riesgo y protección frente al consumo de drogas.


• Identificación de factores de riesgo presentes en la comunidad.


• Formulación de estrategias de prevención basadas en facto