Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar de manera motivadora el tema de las interacciones entre animales, plantas y el entorno natural.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre diferentes tipos de animales y su alimentación.


• Presentación de conceptos clave: Explicar los conceptos de herbívoro, carnívoro y omnívoro, así como su relación con el lugar donde viven.


• Actividad de investigación: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de animal para que investiguen qué come y dónde vive.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los conceptos de herbívoro, carnívoro y omnívoro, así como su relación con el lugar donde viven.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen imágenes de animales según su tipo de alimentación y su relación con el entorno.


• Análisis de resultados: Comentar en grupo las clasificaciones realizadas por los alumnos y generar reflexiones y preguntas sobre las características de cada tipo de animal.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las clasificaciones realizadas por los alumnos y las características de cada tipo de animal.


• Actividad de indagación: Realizar una salida de campo al entorno natural cercano a