Expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades

Tema: Expresión de emociones y experiencias relacionadas con las tradiciones y costumbres navideñas.

Objetivo:
Explicar y compartir sus producciones con las y los demás, diciendo o señalando qué quiso representar y describir detalles para enfatizar ciertas emociones o experiencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la expresión de emociones y experiencias relacionadas con las tradiciones y costumbres navideñas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres navideñas que los estudiantes conocen.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con las tradiciones navideñas para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.


• Anunciar que, como proyecto comunitario, los alumnos crearán una exposición de arte navideña en la escuela.

Sesión 2:

• Entrega de materiales: proporcionar a los estudiantes materiales como papel, pinturas, crayones, tijeras, pegamento, revistas, etc.


• Indicar a los alumnos que deberán crear un dibujo o collage relacionado con una tradición o costumbre navideña que les genere una emoción o experiencia especial.


• Brindar ejemplos de posibles emociones que pueden representar en sus producciones.


• Dar tiempo a los alumnos para que creen sus producciones artísticas.

Sesión 3:

• Exposición y explicación de las producciones: cada alumno deberá explicar y compartir su producción con el resto de la clase.


• Los alumnos deberán decir o señalar qué quisieron representar en su dibujo o collage.


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