Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad de los alumnos para redactar textos sencillos.

Enfoque transversal: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Introducción al tema de los poemas, canciones y juegos de palabras.


• Actividad grupal: Los alumnos compartirán sus poemas y canciones favoritas.


• Selección colectiva de algunos poemas y canciones para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Repaso de los poemas y canciones seleccionados.


• Actividad de lectura en parejas: Los alumnos leerán y escucharán los poemas y canciones en voz alta.


• Análisis de los elementos literarios presentes en los textos.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán un juego de palabras relacionado con los poemas y canciones trabajados.

Sesión 3:

• Revisión y práctica del juego de palabras creado en la sesión anterior.


• Actividad de lectura en voz alta: Los alumnos compartirán sus poemas y canciones favoritas que hayan escrito o encontrado.


• Actividad individual: Los alumnos redactarán un breve poema o canción utilizando los elementos literarios aprendidos.


• Compartir y comentar los poemas y canciones creados.

Sesión 4:

• Repaso de los poemas y canciones creados por los alumnos.