Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares

anatani mendiola
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Objetivo PDA: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos o expresiones orales que los alumnos conocen y que forman parte de su tradición familiar o comunitaria.

  • Invitar a los alumnos a compartir algún juego o expresión oral y realizar una demostración en grupo.


Sesión 2:



  • Presentar los juegos o expresiones orales de otras culturas y comunidades.

  • Mostrar imágenes, videos o audios que representen estos juegos y expresiones.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y participar en juegos del lenguaje de otras culturas.


Sesión 3:



  • Invitar a los padres de familia a participar en la clase.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos y sus padres compartan juegos y expresiones orales de su tradición familiar.

  • Fomentar la interacción entre los alumnos y sus padres para fortalecer la diversidad cultural y lingüística.


Sesión 4:



  • Elaborar un mural con los juegos y expresiones orales aprendidos durante las sesiones anteriores.

  • Cada alumno podrá agregar dibujos, descripciones o palabras relacionadas con los juegos y expresiones orales.

  • Realizar una ronda de preguntas y comen