Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de consciencia sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos que podemos encontrar en nuestro entorno natural y social".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos artísticos se pueden encontrar en el entorno. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas que se pueden encontrar en el entorno natural y social.


• Discusión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos presentes en cada ejemplo. Fomentar la participación y el pensamiento crítico de los alumnos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán salir al entorno escolar y buscar ejemplos de elementos artísticos presentes en la naturaleza. Tomar fotografías o hacer dibujos de los ejemplos encontrados.

Cierre:

• Los alumnos compartirán sus fotografías o dibujos con el resto del grupo, explicando el elemento artístico que ide