Introducción al tema y sensibilización
ana piña
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: "Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable".
- Pregunta orientadora: ¿Qué acciones podemos realizar para regenerar y preservar los ecosistemas?
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen posibles acciones y prácticas para cuidar los ecosistemas.
- Exposición del problema: Reflexionar sobre el cuidado de los ecosistemas y la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración.
- Actividad: Observación y análisis de imágenes de ecosistemas dañados y conservados. Los alumnos deberán identificar las diferencias y argumentar sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.
- Cierre: Resumen de los principales puntos abordados y asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos pequeños.
- Entrega de material de investigación (libros, sitios web recomendados, etc.) sobre ecosistemas y prácticas para su preservación.
- Actividad de investigación: Los grupos deberán investigar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas.
- Elaboración de un cuadro comparativo con las prácticas identificadas y su impacto en la regeneración y preservación de los ecosistemas.
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de las prácticas para el cuidado de los ecosistemas y cómo pueden ser aplicadas en la vida diaria.
Sesión 3: Debate y argumentación (45 minutos)
- Organización de un debate en el que los alumnos expongan sus argumentos sobre la importancia de actuar