Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos identifican las características de los poemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando que analizaremos cuentos y poemas para comprender sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los cuentos y los poemas.


• Proyectar imágenes de cuentos y poemas y pedir a los alumnos que comenten lo que observan.


• Presentar la definición de cuentos y poemas, resaltando sus diferencias y características principales.


• Leer en voz alta un cuento y un poema corto, pidiendo a los alumnos que identifiquen las características de cada uno.

Sesión 2: Análisis de cuentos (45 minutos)

• Recordar las características de los cuentos presentadas en la sesión anterior.


• Proporcionar a cada alumno un cuento corto y pedirles que lo lean individualmente.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y anotar las características que identificaron en sus cuentos.


• Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta las características que identificaron en su cuento.


• Elaborar una lista en el pizarrón con las características comunes de los cuentos.

Sesión 3: Análisis de poemas (45 minutos)

• Recordar las características de los poemas presentadas en la sesión anterior.


• Proporcionar a cada alumno un po