Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Fomentar las buenas relaciones interpersonales y socioafectivas en la comunidad escolar y su entorno social.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio: (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos de las mujeres y las luchas históricas por la igualdad de género.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se evidencie una situación de desigualdad de género en la comunidad escolar o el entorno social.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las luchas de las mujeres por sus derechos a lo largo de la historia.


• Los alumnos deberán investigar sobre los logros y desafíos de las mujeres en diferentes periodos históricos.

Fase de cierre: (10 minutos)

• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase y se generarán preguntas y reflexiones sobre el tema.


• Se resumirán las ideas principales de la clase y se asignará una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio: (10 minutos)

• Repasar la clase anterior y las tareas asignadas.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre las luchas de las mujeres y la importancia de la igualdad de género en la sociedad.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la discrimin