Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

rodolfo bursian
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Los alumnos compartirán ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas, y con ayuda, las pondrán en práctica.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Introducir el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

    • Presentar a los alumnos a un invitado especial que tenga alguna discapacidad, como síndrome Down, autismo o discapacidad intelectual.

    • Promover la interacción entre los alumnos y el invitado especial, fomentando la empatía y el respeto hacia las personas con capacidades diferentes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lectura en voz alta de un cuento o historia relacionada con el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

    • Fomentar la participación de los alumnos para que compartan ideas y ejemplos de cómo pueden cuidar su integridad y la de los demás.

    • Guiar una discusión en la que se destaquen los valores implicados en la prevención de accidentes, como la responsabilidad, el cuidado y la solidaridad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Diseñar una actividad práctica en la que los alumnos, con ayuda del invitado especial, pongan en práctica algunas de las medidas de prevención de accidentes aprendidas.

    • Reflexionar sobre la importancia de cuidar la integridad personal y colectiva, destacando la relevancia de incluir a todas las personas, independientemente de sus capacidades.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa: El docente evaluará la participación activa de los alumnos durante la discusión y la activ