Figuras geométricas y sus características
Burak Rainer
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar a los alumnos el problema de la falta de identidad y sentido de pertenencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la identidad y cómo se puede expresar.
- Introducir el tema de las figuras geométricas y sus características.
- Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos formados por figuras geométricas.
- Invitar a los alumnos a observar y describir las figuras geométricas presentes en los ejemplos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos recorten y peguen figuras geométricas para formar animales, plantas u objetos.
Sesión 2:
- Repasar las figuras geométricas y sus características (forma, número de lados y vértices) mediante una actividad de reconocimiento.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen el tangram para formar diferentes figuras geométricas.
- Pedir a los alumnos que describan oralmente las figuras formadas y sus características.
Sesión 3:
- Continuar con la actividad práctica de la sesión anterior, pero esta vez los alumnos deberán representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas.
- Promover la discusión entre los alumnos sobre las carac