Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Brandon Rivera- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo:
PDA: Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al respeto a la dignidad e integridad y límites corporales.
- Presentar el caso de un niño o niña que está experimentando una situación de acoso o abuso sexual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el respeto y cómo se puede manifestar.
- Introducir el concepto de límites corporales y cómo se pueden establecer y respetar.
- Realizar actividades para identificar los diferentes tipos de acoso.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Situaciones de riesgo en la casa y la escuela.
- Continuar con la historia del caso presentado en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de análisis de situaciones de riesgo en la casa y la escuela.
- Identificar acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir y denunciar estas situaciones.
- Asignar tareas para investigar sobre el uso seguro y responsable del internet y las redes sociales.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Situaciones de riesgo en la comunidad.
- Continuar con la historia del caso presentado en las sesiones