Desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Objetivo:
Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad:
Incorporar la relación entre la desigualdad socioeconómica y los principales problemas ambientales.

Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque:
Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Iniciar la clase presentando el concepto de desigualdad socioeconómica y sus diferentes dimensiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.


• Introducir el problema interdisciplinar relacionado con la desconexión entre la desigualdad socioeconómica y los problemas ambientales.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.


• Cada grupo deberá seleccionar un caso específico de desigualdad socioeconómica y analizar sus efectos en la calidad de vida de las personas.


• Promover la investigación en diferentes fuentes de información, tales como libros, artículos, documentos oficiales y páginas web confiables.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las implicaciones de las desigualdades socioeconómicas en la vida de las personas y su relación con los problemas ambientales.


• Establecer una conexión entre el enfoque de vida saludable