Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: El alumno usará sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describirá características tales como su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: ¿Cómo podemos utilizar nuestros sentidos para explorar y aprender sobre la diversidad natural de plantas en nuestra comunidad y otros lugares?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema de la diversidad natural de plantas y la importancia de explorar y aprender sobre ellas.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de plantas y pedirles que compartan lo que ven y lo que les llame la atención.


• Actividad práctica: Realizar una caminata por el entorno cercano de la escuela para observar y recolectar plantas que llamen la atención de los alumnos.


• Reflexión: En grupo, discutir las características de las plantas recolectadas y registrarlas en un cuaderno de observaciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar las características de las plantas recolectadas y observadas.


• Actividad de investigación: Presentar a los alumnos diferentes tipos de plantas y pedirles que utilicen sus sentidos para explorar y describir sus características.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de clasificación de plantas según sus características (olor, color, forma, textura, tamaño, hojas, flores, frutos) utilizando imágenes o ejemplare