Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos reconocen con deficiencia la importancia de la comunicación a través de las noticias.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de noticias

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de la comunicación a través de las noticias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de noticias les interesaría conocer.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de noticias y cómo se estructuran.


• Pedir a los alumnos que investiguen y recojan noticias de interés para compartir en la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis y reelaboración de noticias

• Pedir a los alumnos que compartan las noticias que recolectaron.


• Realizar una lectura conjunta de algunas de las noticias seleccionadas.


• En grupos pequeños, los alumnos deben analizar las noticias y agregar sus propias opiniones.


• Cada grupo elige una noticia para reelaborarla, añadiendo su opinión y pensamiento crítico.


• Los grupos presentan sus noticias reelaboradas al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos): Difusión de noticias y opiniones

• En esta sesión, los alumnos deben pensar en cómo difundir sus noticias reelaboradas y opiniones.


• Pueden crear un periódico mural, un blog, un video, etc.


• Guiar a los alumnos en el proceso de creación y difusión de sus trabajos.


• Al finalizar la sesión, los grupos presentan su proyecto de