Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 1º

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Problemática a atender: Erradicar la violencia y el maltrato en la escuela y aulas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Actividad motivacional: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que hayan presenciado o experimentado en la escuela o en sus familias.


• Exposición de la problemática a atender: Erradicar la violencia y el maltrato en la escuela y aulas.


• Presentación del objetivo de la clase: Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Actividad de reflexión: Proyectar imágenes o videos que muestren distintas formas de violencia y maltrato en la escuela.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos sobre las causas de la violencia en la escuela y aulas, así como posibles consecuencias para las víctimas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una lluvia de ideas sobre posibles acciones para erradicar la violencia.

Cierre:

• Elaboraci