Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: Convivencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Introducción a la importancia de la literatura como medio de expresión de la comunidad y sus problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de la comunidad que los alumnos consideren relevantes.


• Explicar el concepto de convivencia escolar y su importancia en la comunidad educativa.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad.


• Lectura en voz alta de un texto literario seleccionado por el docente.


• Análisis y discusión del texto, identificando los temas y mensajes transmitidos.


• Realización de una actividad de escritura creativa en la que los alumnos elaboren un texto literario corto sobre un tema de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los textos literarios creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura como medio de difusión de ideas y problemáticas de la comunidad.


• Entrega de una tarea para la próxima sesión: seleccionar un texto literario en inglés que aborde un tema de interés y resumirlo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: presentación de los textos literarios seleccionados y resumidos po