Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Los procesos técnicos pueden resolver una necesidad o problema dentro de la comunidad pero no se vinculan a la problemática real.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta inicial: ¿Cómo los materiales y procesos técnicos pueden influir en el bienestar de una comunidad?


• Breve explicación sobre el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemáticas reales.


• Presentación de la problemática a atender y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de una comunidad a cada grupo.


• Investigación en línea sobre las características de cada comunidad en relación con la problemática planteada.


• Identificación de los materiales utilizados en los procesos técnicos de cada comunidad y sus posibles impactos en la sociedad y la naturaleza.


• Reflexión en grupo sobre cómo mejorar la vinculación de los procesos técnicos con la problemática real de cada comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar en casa: ¿Cómo se podría mejorar la vinculación de los procesos técnicos con la problemática real? ¿Qué posibles soluciones podrían proponerse?

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimenta