Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Rosy
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos artísticos



  • Presentar a los alumnos los diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces.

  • Realizar una actividad de exploración sensorial donde los alumnos puedan experimentar con diferentes materiales y elementos artísticos.

  • Promover la observación y la descripción de las características de los elementos artísticos.


Sesión 2:
Tema: Creación de formas y colores



  • Realizar una actividad de creación de formas y colores utilizando diferentes materiales como pinturas, papel, cartón, lápices, entre otros.

  • Fomentar la creatividad y la experimentación con los elementos artísticos.

  • Promover la reflexión sobre las formas y colores creados y su significado.


Sesión 3:
Tema: Texturas y tamaños



  • Realizar una actividad de exploración y creación de texturas utilizando diferentes materiales como tela, papel rasgado, algodón, entre otros.

  • Promover la experimentación con diferentes tamaños y formas.

  • Fomentar la expresión de emociones a través de los elementos artísticos.


Sesión 4:
Tema: Líneas y sonidos



  • Realizar una actividad de creación de línea