Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del mal uso de las redes sociales y la falta de interés en las actividades de matemáticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana, relacionándolo con el uso de las redes sociales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que se pueden realizar en las redes sociales y cómo se pueden relacionar con las matemáticas.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de figuras planas y cuerpos y explicar sus características.


• Presentar los instrumentos de dibujo (regla y compás) y explicar su uso.


• En grupos, los alumnos realizarán la construcción de figuras planas utilizando regla y compás, siguiendo las instrucciones proporcionadas.

Cierre:

• Reflexionar sobre el proceso de construcción y las propiedades de las figuras planas.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre construcción de figuras planas.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿cómo podemos utilizar las redes sociales para compartir información sobre figuras planas y cuerpos?

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán sobre las diferentes formas de compartir información sobre figuras planas y cuerpos en las rede