Interacción motriz y normas de convivencia

Brenda Valle
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción motriz y normas de convivencia


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al concepto de interacción motriz y normas de convivencia


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de las normas básicas de convivencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una breve actividad de juego cooperativo para promover la participación y el trabajo en equipo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de interacción motriz y su relación con el juego y la convivencia.

    • Diálogo en grupo sobre las normas básicas de convivencia que conocen y su influencia en la interacción.

    • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identificarán las normas de convivencia presentes en diferentes situaciones cotidianas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de las normas de convivencia en la interacción motriz.

    • Asignación de una actividad para la siguiente sesión.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Fuerza y velocidad en la interacción motriz


Objetivo: Los alumnos reconocerán la relación entre la fuerza, la velocidad y la interacción motriz en diferentes juegos y situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior y de las normas básicas de convivencia.

    • Realización de una breve actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo para la práctica.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de fuerza y velocidad en la interacción motriz.

    • Diálogo en grupo sobre la importancia de la fuerza y