Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Blanca Elizondo
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Sesión 1: Introducción al concepto de números negativos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta: ¿Qué ocurre cuando debemos restar una cantidad mayor a otra? Promover la reflexión y el debate en el aula.

  2. Presentar ejemplos de situaciones reales en las que es necesario utilizar números negativos (temperaturas bajo cero, deudas, altitudes negativas, etc.).

  3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen situaciones en las que los números negativos son necesarios.

  4. Facilitar una discusión en grupo sobre la importancia y el uso práctico de los números negativos.


Sesión 2: Comparación de números positivos y negativos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán y podrán utilizar el orden de los números positivos y negativos.


Actividades:



  1. Repasar el concepto de números positivos y negativos.

  2. Presentar ejemplos visuales de números positivos y negativos en una recta numérica.

  3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos comparen y ordenen números positivos y negativos utilizando la recta numérica.

  4. Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas y situaciones que involucren números positivos y negativos.


Sesión 3: Reforzamiento de la comprensión lectora



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos mejorarán su comprensión lectora a través de actividades relacionadas con los números positivos y negativ