La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Nivel: Inicial 1°

Objetivo (PDA): Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los PMC brinden confianza y seguridad a sus NNB para reforzar conexiones y construir su autonomía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad. Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre diferentes formas de explorar y descubrir cosas nuevas.


• Actividad de observación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de texturas, olores y colores distintos. Invitarlos a observarlos y describirlos utilizando sus sentidos. Fomentar la conversación entre ellos para compartir sus observaciones.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de observar y conversar con otras personas para ampliar nuestro conocimiento y validar nuestras ideas.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Preparar diferentes estaciones de juego con materiales diversos, como bloques de construcción, rompecabezas, juguetes sensoriales, entre otros. Permitir que los alumnos exploren libremente las estaciones y fomentar la conversación entre ellos para compartir sus descubrimientos.


• Cierre: Realizar una pequeña exposición en grupo donde los alumnos compartan lo que más les gustó de la actividad y qué descubrieron durante su exploración.

Sesión 3:

• Activid