Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.


• Actividad de sensibilización (10 minutos): Mostrar imágenes de diferentes roles de género en la familia, la escuela y la comunidad, y pedir a los alumnos que identifiquen las actitudes y prácticas que prevalecen.


• Discusión en grupo (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan sus observaciones sobre las imágenes. Fomentar la participación equitativa de todos los alumnos y guiar la discusión hacia la importancia de la igualdad de género.


• Actividad artística (15 minutos): Pedir a los alumnos que elaboren dibujos, collages o poemas que representen la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar. Fomentar la creatividad y la expresión de ideas.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos artísticos (10 minutos): Invitar a los alumnos a mostrar y explicar sus obras de arte, destacando cómo representaron la importancia de la igualdad de género en la cotidianidad familiar.


• Actividad de reflexión (10 minutos): Hacer preguntas a los alumnos sobre la importancia de la igualdad de género y cómo