Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la escasa cultura del cuidado del agua de los padres de familia y alumnos de la comunidad de Ixtapaluca.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en nuestras vidas?


• Actividad de lluvia de ideas para identificar conocimientos previos de los estudiantes.


• Explicación del problema de la escasez de agua y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de observación y reflexión: Los estudiantes identificarán problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad.


• Realización de una lista de problemas encontrados.

Sesión 2:

• Recuperación de la lista de problemas encontrados en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Actividad práctica: Los estudiantes analizarán los costos y beneficios del consumo de agua en sus hogares.


• Reflexión grupal sobre las acciones que se pueden tomar para aprovechar el agua de manera responsable.


• Realización de una lista de acciones para el uso responsable del agua.

Sesión 3:

• Conversación sobre la escasa cultura del cuidado del agu