La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

José Carrasquedo
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo (PDA): Investigar el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y exponerlo a sus pares en la organización cronológica que consideren más adecuada.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Fomentar las buenas relaciones interpersonales y socioafectivas en la comunidad escolar y su entorno social.


Desarrollo de la planeación en 4 sesiones de 50 minutos cada una:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".

  • Introducción al problema: "¿Cómo podemos promover buenas relaciones interpersonales y socioafectivas en nuestra comunidad escolar y en nuestro entorno social?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de las malas relaciones interpersonales.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en diferentes épocas de la historia.

  • Realización de una actividad investigativa en grupos sobre el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia.

  • Cada grupo deberá seleccionar un periodo histórico y elaborar una línea cronológica con la información investigada.


Cierre:



  • Presentación de las líneas cronológicas por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer la historia para comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Vinculación del tema con el problema planteado: ¿Cómo pueden las malas relaciones interpersonales afectar la convivencia en una comunidad?


Sesión 2:
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