Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

JAQUELINE FLORES
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: El embarazo en edad temprana y altos índices de madres solteras en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Actividades para despertar el interés y la motivación de los alumnos.

  2. Desarrollo: Actividades para adquirir y aplicar conocimientos y habilidades relacionadas con el tema.

  3. Cierre: Actividades para evaluar el aprendizaje y reflexionar sobre lo trabajado en la sesión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una encuesta en clase para conocer las opiniones y creencias de los alumnos sobre la sexualidad y el embarazo en la adolescencia.

  • Presentar estadísticas sobre los índices de embarazos en la adolescencia y madres solteras en la comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los principales factores que contribuyen al embarazo en la adolescencia.

  • Presentar información sobre los métodos anticonceptivos y su eficacia.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre diferentes métodos anticonceptivos y compartir los resultados.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la prevención del embarazo en la adolescencia.

  • Plantear preguntas para l