Introducción al tema y sensibilización

Harlyn Perez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  • Reconocer la interdependencia entre los seres vivos y la naturaleza.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de su cuerpo y sistemas.


Desarrollo:



  1. Iniciar la clase con una breve dinámica de presentación en la que los alumnos compartan qué acciones realizan a diario para cuidar la naturaleza.

  2. Presentar el tema central de la clase: el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de componentes de la naturaleza y su importancia.

  4. Proyectar imágenes de diferentes seres vivos y lugares naturales y pedir a los alumnos que los observen detenidamente.

  5. Realizar una pregunta disparadora: ¿Qué acciones podemos realizar para mostrar respeto, cuidado y empatía hacia estos seres vivos y lugares naturales?

  6. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una acción concreta que puedan realizar para cuidar la naturaleza y promover el respeto hacia los seres vivos.

  7. Cierre de la sesión resumiendo lo aprendido y motivando a los alumnos a realizar las acciones propuestas por los grupos.


Sesión 2: Investigación y planificación de acciones (45 minutos)


Objetivos:



  • Investigar sobre acciones concretas para cuidar la naturaleza y promover el respeto hacia los seres vivos.

  • Planificar las acciones propuestas por los grupos.


Desarrollo:



  1. Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior: investigar sobre una acción concreta para cuidar la naturaleza