Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase - Física (Secundaria 2º) - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema del mal uso del celular.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué relación existe entre la fuerza, el movimiento y el uso del celular?


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Establecer el objetivo de la sesión y su relación con el tema general.

Fase de desarrollo:

• Introducir los conceptos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Facilitar una actividad práctica en la que los alumnos realicen mediciones de velocidad y aceleración utilizando objetos simples como pelotas o carritos de juguete.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos investiguen y realicen experimentos sencillos relacionados con el tema.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.


• Guiar el proceso de indagación a través de preguntas orientadoras.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos.


• Reflexionar sobre las conclusiones y establecer relacione