Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

DULCE LIZETH ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y el impacto que tienen las actividades humanas en el medio ambiente.

  • Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Qué actividades humanas conocen que afecten a la naturaleza? ¿Qué creen que podemos hacer para disminuir ese impacto?


Desarrollo del problema (20 minutos):



  • Presentar el problema: "Un grupo de niños ha sido afectado por un huracán y necesitan mensajes de solidaridad. ¿Cómo podemos ayudarles y cómo podemos relacionar esto con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza?"

  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar qué actividades humanas pueden tener un impacto negativo en la naturaleza y cómo podrían relacionar esto con la ayuda a los niños afectados por el huracán.


Investigación y discusión (10 minutos):



  • Los equipos r