Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Objetivo (PDA): Argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Alcoholismo

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: "Las mujeres y sus historias".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la participación social de las mujeres a lo largo de la historia.


• Introducir el problema interdisciplinar: el alcoholismo y su impacto en la vida de las mujeres.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las posibles causas de los cambios históricos en la participación social de las mujeres.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de casos históricos en los que se evidencie la participación social de las mujeres.


• Pedir a los grupos que analicen cada caso y busquen argumentos que expliquen las causas de los cambios históricos en relación a la participación social de las mujeres.


• Facilitar recursos como libros de historia, internet u otras fuentes para que los estudiantes investiguen y obtengan información adicional.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Orientar a los alumnos a sintetizar sus hallazgos y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Permitir que cada grupo presente sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Invitar a los demás alumnos a hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Resumir los puntos clave discutidos duran