Comunicación y representación técnica.
Corina Ca- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología
Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje Servicio.
Problemática interdisciplinar: La falta de conocimiento y comprensión por parte de la comunidad escolar sobre el uso y funcionamiento de los proyectos tecnológicos desarrollados por los alumnos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de evaluación de presentación oral: Evaluación de la claridad, fluidez, contenido y capacidad de comunicación del alumno al presentar su proyecto tecnológico.
Lista de cotejo de evaluación de medios de difusión: Evaluación de los medios utilizados por el alumno para dar a conocer su proyecto tecnológico, considerando creatividad, alcance y adecuación del medio al mensaje.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación de la problemática y el objetivo de la clase.
- Breve introducción al concepto de comunicación y representación técnica.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de reflexión grupal sobre la importancia de dar a conocer los proyectos tecnológicos desarrollados.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles medios de difusión.
- Elección por parte de cada alumno del medio de difusión que utilizará para presentar su proyecto.
Cierre (10 minutos):
- Comentario de cierre sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.
- Tarea: Investigar sobre el medio de difusión elegido y recopilar