Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés sobre el tema "Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas":

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.


• Mostrar imágenes o vídeos de comunidades indígenas que luchan por preservar sus lenguas.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes textos informativos y científicos en inglés relacionados con la preservación de las lenguas.


• Leer en voz alta un texto corto y destacar las estrategias utilizadas para conservar una lengua.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura para que los estudiantes identifiquen las estrategias mencionadas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes textos para que los lean y analicen las estrategias utilizadas en cada uno.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las estrategias identificadas en sus textos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán investigar y traer textos en inglés sobre la preservación de alguna lengua indígena.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia escolar que han observado en su entorno.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes los textos que trajeron sobre la preservación de lenguas indígenas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un texto para que lo lean y analicen.


• Cada grupo deberá identificar las estrategias