El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno aprenda el inglés de forma oral y escrita para expresar una comunicación en la escuela y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad.


• Discutir la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.

Desarrollo:

• Leer y analizar textos relacionados con problemas de la comunidad.


• Identificar vocabulario y expresiones en inglés relacionadas con el tema.


• Realizar ejercicios de comprensión oral y escrita.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar un problema de la comunidad para la campaña.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el vocabulario y las expresiones relacionadas con el tema.


• Presentar ejemplos de campañas exitosas sobre problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad.


• Investigar y analizar posibles soluciones para el problema asignado.


• Practicar la expresión oral y escrita en inglés para presentar las soluciones.

Cierre:

• Presentar las soluciones pro