Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de las redes sociales en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la construcción de polígonos regulares.


2. Observación y registro de la participación y colaboración en la resolución de problemas relacionados con las redes sociales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el problema de las redes sociales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes polígonos regulares que conocen los alumnos.


• Mostrar imágenes de polígonos regulares en redes sociales y comentar su relevancia.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de polígonos regulares y las propiedades que los caracterizan.


• Mostrar ejemplos de construcciones de polígonos regulares y explicar el proceso con regla y compás.


• Realizar una demostración de construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes polígonos regulares para construir.

Cierre:

• Compartir y analizar las construcciones de los diferentes grupos.


• Reflexionar sobre las propiedades de los polígonos regulares y su relación con las redes sociales.


• Plantear un problema relacionado con las redes sociales y los polígonos regulares para resolver en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior.


• Realizar una breve recap