La riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias de distintas culturas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º Español: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias de distintas culturas

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Sabes cuántas lenguas indígenas se hablan en México?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y su importancia en la comunicación.


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria en lengua indígena.


• Análisis de la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas.


• Trabajo en parejas: investigación sobre una lengua indígena de México y su influencia en la cultura.


• Presentación de los hallazgos ante el grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la diversidad lingüística y su importancia en la convivencia.


• Tarea: Investigar y traer una obra literaria escrita en alguna lengua indígena de México.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las obras literarias traídas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura en distintas lenguas para conocer otras culturas.

Desarrollo:

• Lect