Introducción al tema - Importancia del agua y problemas relacionados

Yocelin Copado
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Importancia del agua y problemas relacionados (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán reconocer la importancia del agua y analizar los problemas relacionados con su consumo en la casa, escuela y comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia del agua en nuestras vidas y cómo la utilizamos en diferentes situaciones.

  2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el consumo del agua, como escasez en ciudades, contaminación de ríos, desperdicio en casa, etc.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones problemáticas relacionadas con el agua que han observado en su entorno.

  4. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática específica para que la investiguen. Deberán buscar información y ejemplos de cómo esa situación afecta el consumo del agua y la satisfacción de necesidades personales.

  5. Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, compartiendo los problemas identificados y posibles acciones para solucionarlos.


Sesión 2: Costos y beneficios del consumo de agua (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender los costos y beneficios del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las situaciones problemáticas relacionadas con el agua que investigaron en la sesión anterior.

  2. Realizar una reflexión grupal sobre los costos y beneficios del consumo de agua en esas situaciones problemáticas.

  3. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de costos y beneficios del consumo de agua en la