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Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula de Educación Socioemocional / Tutoría con alumnos de Secundaria 2º sobre el tema de Construcción del proyecto de vida, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y de manera interdisciplinar abordando el problema de la falta de información sobre opciones educativas, profesionales y de vida disponibles.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA):
Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán a una serie de preguntas sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas relacionadas con su proyecto de vida.


2. Registro de ideas de proyecto de vida: Los alumnos registrarán las ideas que propongan acerca de su proyecto de vida personal, teniendo en cuenta sus intereses, necesidades, logros y metas.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Reflexión sobre la importancia de la construcción de un proyecto de vida personal.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las opciones educativas, profesionales y de vida disponibles para los alumnos.


• Planteamiento del problema de la falta de información y orientación adecuada.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

Sesión 1: Desarrollo

• Presentación de la información recopilada sobre las opciones educativas, profesionales y de vida disponibles.


• Realización de actividades de investig