Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una breve presentación del objetivo de la clase y la importancia de abordar el tema de la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de violencia que pueden existir en estos ámbitos.


• Motivar a los estudiantes a expresar sus opiniones y experiencias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes una variedad de textos en inglés que aborden el tema de la violencia en las familias y la escuela, como artículos, historias cortas, poemas, etc.


• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un texto.


• Pedir a los grupos que identifiquen y subrayen las expresiones de violencia presentes en el texto.


• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de role-play en la que los estudiantes representen situaciones de violencia en la familia o la escuela.


• Los estudiantes deberán utilizar expresiones en inglés para comunicar y resolver los conflictos de manera asertiva y dialogica.


• Observar y brindar retroalimentación positiva a los estudiantes durante la actividad.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de lectura en la que los estudiantes lean un texto en inglés s