Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
gloria espinoza
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo:
Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos muestran confusión al reconocer e identificar los alimentos sanos de los alimentos chatarra.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio: Conversación en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo afecta a nuestro cuerpo.
- Desarrollo: Presentación de imágenes de alimentos y clasificación en alimentos sanos y alimentos chatarra. Se promoverá la participación activa de los alumnos para identificar y justificar su clasificación.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de elegir alimentos sanos y cómo podemos diferenciarlos de los alimentos chatarra.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio: Juego de adivinanzas con imágenes de alimentos sanos y chatarra. Los alumnos deberán identificar el tipo de alimento a partir de las pistas dadas.
- Desarrollo: Elaboración de un cartel en grupo con imágenes y descripciones de alimentos sanos y chatarra. Se promoverá la colaboración y la inclusión de todos los alumnos.
- Cierre: Exposición de los carteles por parte de cada grupo y explicación de las clasificaciones realizadas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Inicio: Proyección de un video educativo sobre la importancia de una alimentación balanceada y saludable.
- Desarrollo: Realización de una actividad práctica en grupo donde los alumnos deberán diseñar un menú saludable para un día completo. Se proporcionarán imágenes de