Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo: Contrasta fuentes históricas para identificar cambios y permanencias en la participación de las mujeres en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.


• Presentación del problema: El alcoholismo como obstáculo para la participación de las mujeres en la historia.


• Planteamiento de preguntas iniciales para motivar a los alumnos a reflexionar sobre el tema:
  
  
  • ¿Por qué es importante conocer la participación de las mujeres en la historia?
  
  
  • ¿Qué obstáculos podrían haber enfrentado las mujeres en diferentes momentos históricos?
  
  
  • ¿Qué relación creen que existe entre el alcoholismo y la participación de las mujeres en la historia?
  
  
  
  

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de materiales didácticos, como textos, imágenes, testimonios, etc., relacionados con la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos.


• Investigación y análisis de fuentes históricas por parte de los grupos.


• Fomento de la participación y la colaboración entre los alumnos para contrastar las fuentes e identificar cambios y permanencias en la participación de las mujeres.


• Reflexión interdisciplinaria: Incorporación de conocimientos de otras asignaturas, como Ciencias Sociales, para relacionar el problema del alcoholismo con la historia de las mujeres.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Planteamient