Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no conocen muy bien acerca de la fecha que está por llegar, que es la navidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (10 minutos): Saludar a los alumnos y preguntarles si saben qué se celebra en diciembre.


2. Actividad introductoria (15 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes y objetos relacionados con la navidad y preguntarles si saben qué representan.


3. Conversación en grupo (20 minutos): Promover una conversación en la que los alumnos compartan sus conocimientos sobre la navidad y realicen preguntas sobre lo que desconocen.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio (5 minutos): Recordar a los alumnos lo conversado en la sesión anterior acerca de la navidad.


2. Actividad de lectura (20 minutos): Leer un cuento corto relacionado con la navidad y fomentar la participación de los alumnos realizando preguntas y comentarios.


3. Actividad creativa (20 minutos): Realizar una manualidad relacionada con la navidad, como la elaboración de tarjetas navideñas.

Sesión 3 (45 minutos):

1. Recordatorio (5 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en las sesiones anteriores sobre la navidad.


2. Juego de roles (20 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles roles relacionados con la navidad, como ser Santa Claus, los renos, los regalos, etc. Los alumnos deberán comunicarse entre sí pa