Explorando nuestro cuerpo: cuidado y función de los órganos de los sentidos

Plan de clase

Título: Explorando nuestro cuerpo: cuidado y función de los órganos de los sentidos

Grado: Segundo de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y activación de conocimientos previos: Se muestra a los estudiantes imágenes de los órganos de los sentidos y se les pregunta si reconocen alguno y qué función creen que cumple.


• Actividad: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y se les proporciona material didáctico (rompecabezas, láminas, etc.) para que reconstruyan los órganos de los sentidos y los nombren.


• Reflexión y síntesis: Se realiza una lluvia de ideas donde los estudiantes comparten lo que han aprendido sobre los órganos de los sentidos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación y experimentación: Se plantea a los estudiantes el reto de investigar sobre cómo funcionan los órganos de los sentidos, utilizando materiales didácticos como modelos anatómicos, libros, videos, entre otros.


• Puesta en común: Los estudiantes presentan a sus compañeros lo que han aprendido y se genera una discusión grupal para profundizar en el tema.


• Síntesis y aplicación: Los estudiantes elaboran un esquema o mapa conceptual que muestre la función de cada órgano de los sentidos.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Se organiza una serie de estaciones donde los estudiantes experimentarán el funcionamiento de cada uno de los órganos de los sen