Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos.

• Iniciar la clase realizando preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca de las figuras geométricas y para qué se utilizan en la vida cotidiana.


• Mostrar diferentes objetos y figuras geométricas para que los alumnos identifiquen su contorno y su superficie.


• Explicar la diferencia entre el contorno y la superficie de un objeto o figura geométrica.


• Realizar ejemplos prácticos en el aula donde los alumnos identifiquen el contorno y la superficie de diferentes objetos.

Sesión 2: Perímetro
Objetivo: Reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados.

• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos midan y sumen las longitudes de los lados de diferentes figuras geométricas para encontrar su perímetro.


• Explicar la fórmula para calcular el perímetro de diferentes figuras, como el cuadrado, el rectángulo y el triángulo.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos calculen el perímetro de diferentes figuras utilizando la fórmula adecuada.


• Reflexionar en grupo sobre las propiedades del perímetro y cómo se puede calcular en diferentes figuras.

Sesión 3: Área
Objetivo: Reconocer el área como la medida de la superficie.

• Explicar qué es el área y cómo se puede calcular en diferentes figuras geométricas.


• Realizar ejemplos prácticos en los que los alumnos calculen el área de diferentes figuras utilizando fórmulas o métodos adecuados.


• Reflexionar en grupo sobre las diferencias entre el contorno y el área de una figura y cómo se pueden calcular.

Sesión 4: Estimación y comparación de áreas
Objeti