Materiales, procesos técnicos y comunidad
Alan Leonardo Arévalo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología
Objetivo (PDA):
Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema del ausentismo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicación del objetivo de la clase: Implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad a través de la elección y uso adecuado de materiales.
- Introducción al problema del ausentismo y su relación con el desarrollo sustentable.
- Actividad de motivación: Realizar un debate sobre los diferentes materiales utilizados en la escuela y su impacto en el medio ambiente.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre los materiales utilizados en la escuela y sus implicaciones ambientales.
- Discusión y reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación.
Sesión 2:
- Exposición teórica sobre los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.
- Actividad práctica: Crear un diagrama de flujo que muestre el proceso de transformación de un material específico utilizado en la escuela.
- Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de elegir procesos técnicos sustentables.
Sesión 3:
- Exposición teórica sobre la relación entre los materiales, los procesos téc