Movilidades humanas a lo largo del tiempo

Vicky Gonzalez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Movilidades humanas a lo largo del tiempo
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y los invito a reflexionar sobre las migraciones y movilidades humanas que han ocurrido a lo largo de la historia.

  • Pregunto a los alumnos si conocen algún proceso histórico de migración y les animo a compartirlo con el resto de la clase.


Desarrollo:



  • Presento el problema a los alumnos: "Rezago educativo en comunidades migrantes".

  • Divido a los alumnos en grupos de trabajo y les proporciono material de investigación (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre el rezago educativo en comunidades migrantes.

  • Los alumnos deberán buscar información sobre las causas del rezago, las consecuencias y posibles soluciones.

  • Durante el desarrollo de la actividad, iré circulando por los grupos para orientar y apoyar a los alumnos en su investigación.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus hallazgos a la clase.

  • Promoveremos una discusión en la que se reflexione sobre la importancia de la educación en las comunidades migrantes y cómo puede contribuir a mejorar su calidad de vida.

  • Fomentaremos el respeto y la valoración de las diferentes culturas involucradas en el fenómeno migratorio.


Sesión 2:
Tema: Migraciones actuales y nuevos escenarios para la vida
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre las migraciones históricas y el rezago educativo.

  • Preguntar a los alumnos si conocen alguna migración actual y qué saben sobre ella.


Desarrollo:



  • Presento a los alumnos el problema: "Migración y acceso a la educación en la actualidad".

  • Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre alguna migración actual y