Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no desarrollan habilidades básicas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Introducción al tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Explicación de la problemática a atender: Los alumnos no desarrollan habilidades básicas.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre las habilidades básicas que consideran necesarias para desenvolverse en la comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos dramáticos que utilizan estos elementos.


• Actividad grupal: Los alumnos seleccionarán un elemento y crearán una pequeña escena dramática utilizando dicho elemento.


• Trabajo en equipo para la creación de las escenas, considerando situaciones vinculadas con la comunidad.

Fase de Cierre:

• Presentación de las escenas por parte de cada grupo.


• Comentarios y reflexiones sobre las habilidades básicas desarrolladas en la actividad.


• Asignación de tarea: Investigar y seleccionar textos dramáticos que utilicen elementos y recursos estéticos de la lengua española.

Sesión 2:

Fase