Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Identificación y descripción de la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad de Física se estudiarán las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de interacciones cotidianas en las que estén presentes fuerzas.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos deberán investigar sobre las fuerzas de fricción y las fuerzas en equilibrio. Podrán utilizar libros de texto, Internet u otras fuentes de información.


• Discusión en parejas: Los alumnos deberán discutir en parejas lo que han investigado y compartir sus conocimientos con el resto del grupo.

Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos compartirán las conclusiones de sus investigaciones y se generarán conclusiones en común sobre los conceptos de fuerzas de fricción y fuerzas en equilibrio.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: Se hará un breve repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior sobre fuerzas de fricción y fuerzas en equilibrio.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema a resolver: Identificar y describir la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas, considerando también la flotación.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lista de situaciones cotidianas en las que estén presentes las fuerzas mencionadas.


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