Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Título del proyecto comunitario: "Recuperando la magia de las cartas: comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos"

Objetivo principal (PDA):

• Lee y comenta cartas reales y/o literarias.

Objetivos específicos:

• Comprender la importancia de la comunicación a distancia a través de cartas.


• Analizar el impacto de los adelantos tecnológicos en la comunicación actual.


• Desarrollar habilidades de lectura y escritura a través de la lectura y comentario de cartas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación del proyecto y explicación del objetivo principal.


• Dinámica de reflexión: ¿Qué es una carta? ¿Cuál es su importancia?


• Lectura compartida de una carta real o literaria.


• Análisis y comentario de la carta en grupo.


• Tarea: investigar sobre la historia de las cartas y su evolución a lo largo del tiempo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la tarea: compartir la información recopilada sobre la historia de las cartas.


• Lectura en parejas de cartas reales o literarias.


• Análisis y comentario de las cartas en parejas.


• Exposición de los comentarios en grupo y discusión sobre la importancia de la comunicación a distancia.


• Tarea: escribir una carta a un familiar o amigo, utilizando el formato tradicional de carta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la tarea: compartir las cartas escritas.


• Lectura en voz alta de algunos fragmentos de las cartas escritas.


• Análisis y comentario de las cartas en grupo.


• Reflexión sobre los adelantos tecnológicos y su impacto en la comunicación.


• Tarea: investigar sobre diferentes formas de comunicación a distancia u