Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los sentimientos y cómo pueden influir en nuestras decisiones".


• Realización de una dinámica de integración: los alumnos formarán parejas y deberán compartir una experiencia en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos.

Desarrollo:

• Exposición del problema: "A veces, nuestros sentimientos pueden nublar nuestro juicio y dificultar la toma de decisiones claras".


• Actividad grupal: en grupos de 3 o 4 alumnos, identificarán situaciones en las que los sentimientos pueden influir negativamente en la toma de decisiones.


• Puesta en común de las situaciones identificadas y reflexión grupal sobre las consecuencias de tomar decisiones basadas únicamente en los sentimientos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos trabajados en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido positivamente en la toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión grupal sobre los ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido positivamente en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Exposición de técnicas para gestionar los sentimientos al momento de tomar decisiones, como la respiración profunda, el análisis de las consecuenc